http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/ageteo/article/viewArticle/645
O mesmo pode ser feito em separado, principalmente o do Guartelá que pode ser feito em apenas um dia partindo de Londrina-PR.
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA
Docentes: Eloiza Cristiane Torres, Ideni T. Antonello e Jeani Delgado Paschoal Moura,
Disciplinas: Geografia do Brasil, Geomorfologia e Prática de Ensino.
Séries: 4ª Matutino e Noturno – Curso de Geografia – Habilitação: Licenciatura e bacharelado
PROJETO INTEGRADO:
O trabalho de campo como instrumento da ação-reflexão na interface teoria e prática de ensino e da pesquisa geográfica.
1 TRAJETO:Londrina – Tibagi
Saída: 17-06-2004– Quinta-feira; Horário: 20h00; Local: Estacionamento do CCE;
Retorno: 20-06-2004– Domingo; Horário previsto: 20h00.
2 JUSTIFICATIVAS:
Este projeto visa concretizar parte das atividades acadêmicas através da realização de um trabalho de campo integrado, relacionando teoria e prática na construção do conhecimento. Nesse sentido, o trabalho de campo é um importante complemento das aulas teóricas, onde os futuros profissionais (professores de Geografia ou geógrafos) terão a oportunidade de problematizar a realidade e coletar informações a partir da observação, percepção, contato, registros (fotografias, gravação, filmagem entrevistas), descrição, entre outros que se façam necessários para apreender a dinâmica de uma área com peculiaridades tanto no quadro físico como humano.
3 OBJETIVOS:
Objetivos Gerais:
- Compreender a importância e necessidade do trabalho de campo como um método eficaz na produção da pesquisa geográfica e na prática de ensino;
- Proporcionar aos alunos a oportunidade de confrontação da realidade observada nas localidades visitadas durante o TC, com as discussões teóricas realizadas em sala de aula;
- Possibilitar a atuação conjunta dos professores das diversas disciplinas da envolvidas, possibilitando aos alunos a percepção das interfaces existente entre as mesmas.
Objetivos específicos:
Metodologia e Prática de Ensino:
- Discutir o trabalho de campo como um meio para desenvolver uma percepção apreciativa sobre o território num contexto menos formal que o de sala de aula, e construir alternativas de trabalho que seja relevante para a prática pedagógica.
Geografia do Brasil:
- Analisar a formação e o aperfeiçoamento técnico do sistema rodoviário brasileiro a partir da pesquisa empírica no território paranaense;
- Observar e contrapor a tecnificação/modernização do território em relação à atração direta do capital (privatização) e a ação do Estado;
- Proporcionar a fusão da discussão teórica da materialização da modernização do território nacional (rodovias, portos) com a prática pautada na experiência empírica (trabalho de campo).
Geomorfologia:
- Apresentar aos alunos os 2 planaltos paranaenses e formas de modelado existentes nos mesmos;
- Compreender os processos (endógenos e exógenos) de elaboração dos relevos de Vila Velha e Tibagi (mais especificamente do canyon Guartelá);
- Compreender como tem se dado a apropriação do relevo da área no que diz respeito ao turismo ambiental.
4 ROTEIRO:
- 17-06: saída: 20:00hs-pernoite em Ponta Grossa;
- 18-06: 8:00-12:00hs visita ao Parque Vila Velha-12:00-14:00hs almoço-14:00-17:00hs atividades em Ponta Grossa-18:00hs saída para Tibagi (horário previsto de chegada: 20:00hs)- pernoite em Tibagi (pousada);
- 19-06: 8:00-12:00hs visita ao Parque Guartelá (trilhas longas e curtas)-12:00-14:00hs almoço-14:00-18:00hs entrevistas em fazendas e visitas a alguns saltos-18:00hs café colonial;
- 20-06: 8:00-12:00hs visita ao salto da Rosa (trilha)-12:00-14:00hs almoço-14:00hs retorno para Londrina-horário previsto de chegada: 20:00hs.
5 ATIVIDADES DISCENTES:
- observar e anotar todos os aspectos relevantes, pertinentes aos objetivos propostos, estabelecendo diálogos com os profissionais e moradores das áreas visitadas, colhendo dados e informações que possam auxiliar na caracterização e análise da área em estudo;
- fotografar e/ou desenhar aspectos de interesse das paisagens observadas;
- Coletar documentos, fotográficos, iconográficos, escritos ou cartográficos pertinentes aos objetivos propostos nas 3 disciplinas.
6 INFORMAÇÕES ADICIONAIS:
- Valor estimado do Trabalho de Campo:
- Hospedagem/alimentação: em torno de R$150,00
- Não esquecer de levar equipamentos de campo: máquina fotográfica, filmadora, prancheta, gravador, entre outros.
7- NORMAS PARA TRABALHO DE CAMPO
-Trata-se de um trabalho prático com discentes do quarto ano (diurno e noturno) do curso de Geografia da Universidade Estadual de Londrina (Paraná), portanto, solicita-se o maior empenho por parte dos participantes;
-Solicita-se a cooperação no sentido de que o trabalho seja realizado da melhor forma possível;
-Para tanto, considera-se que devem ser rigorosamente obedecidasas seguintes normas:
a) não fumar no interior do ônibus (respeitando a lei federal de que cigarros e similares são proibidos no interior de veículos coletivos), bem como não utilizar drogas alucinógenas;
b) não fazer uso de bebida alcoólica no ônibus e no decorrer das atividades do trabalho de campo;
c) obedecer os horários estabelecidos, pois a pontualidade é muito importante para o bom andamento do trabalho de campo e é requisito essencial para trabalhos coletivos;
d) tratar com respeito os colegas, os professores e as pessoas envolvidas na atividade;
e) fazer as anotações pertinentes nos locais de visitas técnicas.
Os professores que participarão deste trabalho de campo informam, em caso da não observância das normas, ocorrerá o desligamento dos alunos das atividades em andamento e o seu encaminhamento para Londrina será automático no terminal rodoviário mais próximo ou posto policial para que o mesmo se encaminhe para a cidade de Londrina.
Portanto, solicita-se que os participantes fiquem cientes e em concordância com os termos aqui firmados.
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